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El chico, que no ha sido identificado, fue llevado a un hospital local donde fue tratado por lesiones moderadas y luego dado de alta, según un comunicado de prensa del condado de Los Ángeles

Regeneración, 5 de noviembre de 2018.– En redes sociales ha comenzado a hacerse viral un video, que capta una disputa entre un profesor y un estudiante de California (EU).

El incidente comenzó cuando el profesor de música de la escuela secundaria Maywood, Marston Riley, de 64 años, le ordenó al estudiante de 14 años que abandone el salón porque no llevaba el uniforme adecuado. Según sus compañeros el chico se negó y empezó a gritarle palabrotas al maestro, entre ellas algún insulto racial.

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Se observa que, minutos más tarde Riley le da un puñetazo y luego los dos se enfrascan en una pelea a golpes. El chico terminó en el suelo abrazando la pierna de Riley, que le pega repetidamente.

La pelea termina cuando algunos estudiantes intentan detenerle y también se acerca un oficial del campus tratando de separar a los dos, pero Riley continúa persiguiendo al estudiante.


El chico, que no ha sido identificado, fue llevado a un hospital local donde fue tratado por lesiones moderadas y luego dado de alta, según un comunicado de prensa del condado de Los Ángeles. Departamento del Sheriff.

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Riley fue arrestado bajo cargos de abuso de menores, según el comunicado. Pagó la fianza y fue liberado el sábado. Riley tiene una comparecencia programada para el 30 de noviembre.

“Estamos extremadamente perturbados por los reportes de los eventos que ocurrieron en Maywood Academy High School”, señaló en un comunicado el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles.

“Nos tomamos muy en serio este asunto y no toleramos la violencia ni la intolerancia de ningún tipo. El distrito de Los Ángeles está cooperando con la policía en la investigación de este incidente. Consejeros de crisis y patrullas adicionales de la Policía Escolar estarán en la escuela el lunes para apoyar a nuestros estudiantes y personal”, agregó el texto.

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Si quieres informarte más, visita: Regeneración

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