* La prueba no considera cuestiones de diversidad cultural y lingüística de los estudiantes
La Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) no considera las cuestiones de diversidad cultural y lingüística de los pueblos originarios, señalan organismos civiles y profesores.Su aplicación viola el derecho de la niñez indígena a recibir una educación y una evaluación "pertinente", conforme a las leyes nacionales y los tratados internacionales firmados por México.
La prueba tiene que modificar la metodología empleada tiene que ver las condiciones contrastantes en que se desarrolla un niño de una ciudad al de una comunidad. La prueba Enlace que realiza la Secretaría de Educación Pública cada año con el fin de evaluar el nivel de aprendizaje en las escuelas de nivel básico del país, deja a estos últimos en marcada desventaja pues los exámenes vienen totalmente en español.
“Definitivamente no se les evalúa de manera pareja porque en algunas escuelas hay niños que hablan poco el español y eso es muy bueno, pero en estos casos no”, manifiesta experto.
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